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Berufsbild (Deutschland) — Kunsttherapeut/in
Quelle: BERUFENET, Bundesagentur für Arbeit — Beruf-ID 8776, KldB 2010: B 81743 · via öffentliche BERUFENET-API, abgerufen 2026-07-12. Automatisches Label-Matching (Score 1.00); Inhalte paraphrasiert/gekürzt, Volltext beim Original: https://web.arbeitsagentur.de/berufenet/beruf/8776
Aufgaben und Tätigkeiten kompakt
Kunsttherapeuten und Kunsttherapeutinnen setzen kreative Methoden ein, um Menschen bei seelischen oder körperlichen Problemen zu unterstützen. Sie arbeiten mit verschiedenen Zielgruppen wie z.B. Senioren, Jugendlichen mit körperlichen oder seelischen Erkrankungen oder straffälligen Personen. Vor Beginn der Therapie analysieren sie die Krankengeschichte, führen Gespräche und erstellen einen individuellen Behandlungsplan. In der Praxis leiten sie zu gestalterischen Tätigkeiten wie Malen, Töpfern oder Theater an und fördern die Reflexion von Erfahrungen und Empfindungen. Zusätzlich dokumentieren sie den Therapieverlauf und übernehmen organisatorische Aufgaben. In Forschung und Lehre veröffentlichen sie wissenschaftliche Arbeiten und unterrichten an Hochschulen.
Tätigkeitsbezeichnungen
Kunsttherapeut/in
Berufsbezeichnung in englischer SpracheArt therapist (m/f)
Berufsbezeichnung in französischer SpracheArt-thérapeute (m/f)
Die Tätigkeit im Überblick
Kunsttherapeuten und Kunsttherapeutinnen setzen künstlerische Betätigungen wie Malen, Plastizieren und Theaterspiel als Mittel ein, um die körperliche und geistige Gesundheit von Patienten und Patientinnen wiederherzustellen, zu erhalten oder zu fördern.
Aufgaben und Tätigkeiten (Beschreibung)
Worum geht es?Kunsttherapeuten und -therapeutinnen setzen künstlerische Betätigungen wie Malen, Plastizieren und Theaterspiel als Mittel ein, um die körperliche und geistige Gesundheit von Patienten wiederherzustellen, zu erhalten oder zu fördern. Verschiedene Ausrichtungen der KunsttherapieKunsttherapie steht in enger Wechselwirkung zu anderen Wissenschaftsbereichen, insbesondere der Medizin, den Gesellschaftswissenschaften, der Psychologie, der Musikwissenschaft und der Pädagogik. Es gibt unterschiedliche kunsttherapeutische Konzeptionen, die unterschiedlichen psychologischen und therapeutischen Methoden und Ansätzen folgen. Auf die Drama- und Sprachtherapie spezialisierte Therapeuten und Therapeutinnen arbeiten z.B. mit Laut-, Stimm- und Sprechübungen, Rollenspielen, theatralischen Darstellungen von Märchen, Gedichten und Liedern. In der Gestaltungs- und Maltherapie animieren Kunsttherapeuten und -therapeutinnen Menschen zum bildnerischen Gestalten und zur Auseinandersetzung mit dem verwendeten Material. In der intermedialen Therapie setzen sie alle künstlerischen Medien ein, vom bildnerischen Gestalten über Poesie bis hin zu Theater und neuen Medien. Individuelle Therapiepläne und MaßnahmenKunsttherapeuten und -therapeutinnen behandeln in psychotherapeutischem oder klinischem Zusammenhang Gruppe von verschiedenen psychischen Erkranungen/Störungen, die u.a. mit Realitätsverlust und Veränderung der Persönlichkeit einhergehen; typische Symptome sind Wahnvorstellungen und Halluzinationen " name="Psychose">psychotische, Gruppe von psychischen Krankheiten und Störungen, die nach aktuellem Wissensstand keine körperliche Ursachen haben, sondern meist aufgrund einer gestörten Verarbeitung von Konflikten entstehen; dazu gehören z.B. Angststörungen, Panikattacken oder Zwangsstörungen " name="Neurose">neurotische, Medizin: Lehre von Entstehung, Verlauf und Behandlung körperlicher Krankheiten, die durch das Zusammen- bzw. Aufeinanderwirken von Körper und Seele entstehen " name="Psychosomatik">psychosomatische und depressive Störungen oder arbeiten im Rahmen der Teilbereich der Sonderpädagogik; gibt gezielte Hilfestellungen für Menschen mit Behinderungen zur Vermittlung von allgemeiner und beruflicher Bildung; dabei wird die personale Situation, also die Umwelt des Menschen, miteinbezogen " name="Heilpädagogik">Heil- und Teilbereich der Erziehungswissenschaften, der sich mit der Erziehung, Aus- und Fortbildung von Kindern und Jugendlichen befasst, die eine speziel
Aufgaben und Tätigkeiten im Einzelnen
Therapie planen und vorbereitenEinzelgespräche mit Patienten/Patientinnen, Klienten/Klientinnen, Angehörigen oder anderen an der Therapie beteiligten Personen führen, sowohl zur Vor- als auch zur Nachbereitung von Therapieerfahrungen und -erlebnissen
sich mit spezifischen Symptomen der Patienten/Patientinnen und Klienten/Klientinnen auseinandersetzen
kunsttherapeutische Befunde erheben und Diagnosen stellen
ggf. vorhandene Gutachten und medizinische Diagnosen prüfen und in die Therapie integrieren
kunsttherapeutische Behandlungsziele definieren
Maßnahmen und Häufigkeit der Therapiestunden festlegen; Therapiepläne erarbeiten
je nach Indikationsstellung und Behandlungsziel Kunstwerke bzw. Materialien und Methoden auswählen (z.B. Maltherapie, plastisch-therapeutisches Gestalten, Drama- und Theatertherapie)
Einzel- oder Gruppentherapiekunsttherapeutische Therapien mit Einzelpersonen oder Gruppen durchführen
Patienten/Patientinnen zu künstlerisch-kreativen Tätigkeiten anregen, z.B. Malen mit Aquarell, Gestalten mit Stoff, Wolle, Holz oder Ton, Schauspielen oder Tanzen
Menschen in Krankheitsphasen, Krisen oder Veränderungsprozessen begleiten und unterstützen
Patienten/Patientinnen helfen, sich mit ihren Wahrnehmungen und Empfindungen bei der künstlerischen Tätigkeit auseinanderzusetzen, z.B. mit der Bedeutung und Wirkung verwendeter Farben in ihren Werken
meditative Übungen anleiten, z.B. mit Farben
Ausdrucksformen erlernen, üben und weiterentwickeln
abhängig vom Therapievorhaben Vorgespräche mit Betroffenen führen und Inhalte der Therapiestunden erläutern
Patienten/Patientinnen bei der Identifikation mit sich selbst und der gestalterischen Aufgabenstellung im Rahmen der Therapie begleiten und fördern
individuelle und spontane Gestaltungsprozesse unterstützen
bei kunsttherapeutischen Gruppenmaßnahmen Gruppenprozesse beobachten, steuern und ggf. therapeutisch eingreifen; Gruppenverhalten verbalisieren
Verwaltung und Organisation Therapiestunden und -verläufe dokumentieren und analysieren
Rücksprache mit anderen Beteiligten halten; regelmäßige Teambesprechungen durchführen, in der kollegialen Soziale Arbeit, Psychotherapie: Beratung und Unterstützung von Einzelnen/Gruppen, um berufliches Handeln zu reflektieren, v.a. in Bezug auf Konflikte und Probleme beruflicher Interaktion Wirtschaft, Politik: Beratung oder Förderung eines Teams/einer Arbeitsgruppe, um die Arbeitseffektivität zu erhöhen " name="Supervision">Supervision mitwirken
Verwaltu
Berufliche Einsatzmöglichkeiten
Lehrtätigkeit an HochschulenStudiengangkoordinator/Studiengangkoordinatorin
Dozent/Dozentin an Hochschulen und Akademien
Wissenschaftliche ForschungForschungsreferent/Forschungsreferentin
Leiter einer Forschungsgruppe/Leiterin einer Forschungsgruppe
Wissenschaftlicher Mitarbeiter/Wissenschaftliche Mitarbeiterin